Enda valitud teema 4

 

Tehisintellekt (TI) Eesti koolides

TI on viimaste aastate üks kõige aktiivsemaid teemasid Eesti koolides. Esialgu kasutati seda rohkem uudishimu pärast siis nüüd kasutatakse AI tööriistu õppimisel, kodutöödes ja isegi õpetajate töös. Kõige tuntuimad TI on ChatGPT. Külla aga tekitab see küsimuse: kas TI muudab õppimise paremaks ja efektiivsemaks või teeb see õpilased lihtsalt laisemaks?

Ühelt poolt on TI koolides väga kasulik. Õpilane saab kiiresti abi siis kui õpetajat või klassikaaslast käepärast ei ole ning eriti kasulik on see nendele kes ei julge kõigi ees abi küsida. Samuti võib TI seletada nt matemaatikaülesannet lihtsamalt või natukese teise külje alt kui õpetaja. Õpilased kasutavad seda ka ideede leidmiseks ja kokkuvõtete tegemiseks.

Õpetajatele on TI suur abiline. Sellega saab koostada töölehti, tunnikontrolle ja kontrolltöid. Tänu TIle väheneb õpetajate koormus. Seega on TI nagu abiõpetaja kes aitab nii õpilast kui õpetajat.

Samas on TI kasutamisel ka probleemid. Kõige suurem probleem on see, et on õpilasi kes lasevad TIl kogu töö ära teha ega õpi ise midagi. Tagajärjeks on see, et kaob iseseisev mõtlemine. Õpetajatel on ka raske aru saada kas töö tegi õpilane ise või TI.

Minu arvates ei peaks TId koolides keelama, sest tehnoloogia arengut ei saa peatada. Pigem tuleks koolides õpetada kuidas seda õigesti kasutada. TI peab olema ikkagi abiline mitte sinu asendaja. Nt võib  TId kasutada ideede saamiseks või õppimise toetamiseks, kuid õpilane peaks ikkagi ise mõtlema ja aru saama mida ta kirjutab või teeb.

(https://www.hm.ee/tehisaru-koolis, https://tihupe.ee/)

Kommentaarid

Populaarsed postitused sellest blogist

E-ITSPEA 2

E-ITSPEA 3

E-ITSPEA 1